艺考是否“易考”？专家谈新高三学生提前选择要扬长避短

　　6月22日电  近年来，很多家长在孩子上高一高二的时候会考虑让文化课成绩一般的孩子选择“艺考”。那么，艺考是否“易考”？有专家表示，艺术生文化课分数要求比普通考生低，中等生想为名校放手一搏也是种选择，但转为艺考生之后，需要兼顾文化课和专业课，“艺考并非万无一失的良策，调整不当，很可能得不偿失。”

　　有业内人士表示，近年，许多考生选择艺考，成为新高三“空巢”的新动向。以往，公立校并不放心学生去参加艺考培训，然后再冲击高考。如今一些公立校也“首肯”学生外出参加艺考学习：一些在校学习中等的学生，通过“艺考”往往可以冲击名校。

　　小初曾经就读于北京某知名艺考培训中心，去年参加高考时，他所在的培训班共15人，来自北京市多个区县，其中，至少有12人是因为文化课成绩水平中等才选择艺考的，最终大家的录取结果都比原预期要好不少。

　　通过艺考之路，考取一所更好的大学，是否就是中等生们重围的新途径？艺考包括八大专业：美术专业、音乐专业、舞蹈专业、表演专业、播音主持专业、编导专业、书法专业、摄影专业。面对这么多专业，考生又该如何选择呢？

　　统计数据显示，自2002年“艺考热”初见端倪，全国有3.2万考生报名参加艺考，到2020年，全国艺考生总数高达117万，其中65%左右是美术艺考生。

　　“就外部环境来说，这种现象是政策倾斜和市场需求共同造就的。”作为多年深耕美术艺考的专家，精华学校艺考培训中心校长侯仰春通过SWOT分析法进行解析。

　　扬长避短，趋利避害，是人类的本能，中等生也有自身优势（strengths）。他称，作为普通考生的中等生，自带文化课优势光环：艺术生文化课分数要求比普通考生低，原本在普通考生中排到C的成绩，转为艺术生之后，可以排到B。

　　外部机会（opportunities）或成为最佳助攻。文化作为软实力，一直得到国家的大力扶持。基于这两点，中等生若想为名校放手一搏，美术艺考，是个不错的选择。

　　然而，新的选择必然催生新的矛盾。普通考生只学文化课，转为艺考生之后，需要兼顾文化课和专业课，本就有限的备考时间该如何安排？曾经就有考生抱怨：备考前期，主要精力集中在艺术专业课的准备，等联考结束，画室的“任务”达标后，转战回原学校，发现根本跟不上大家的备考进度了。

　　侯仰春表示，不少艺考生容易出现“自制力不高，学习落实不到位”的情况。考生如果不从源头上拔掉自身劣势和外部威胁两个隐患，即使转变了身份，“中等生”的尴尬局面仍会在艺考生身上重演，“艺考并非万无一失的良策，调整不当，很可能得不偿失。”

　　合理分配文化课和专业课的学习时间、精力，是每个艺考生必须要做的事情。“文化课和专业课一起上”，是一些培训机构全新的一体化教学模式。以美术一体化教学为例，即突破美术生学校、画室两头跑的传统教学模式，根据艺考生的学习习惯、备考节奏，将专业课和文化课两者联合，平衡其学习安排，帮助学生联考“过关”，文化课“斩将”。

　　作为受益者的一位中国传媒大学视觉传达专业学生称，“这样学习的效果比全都上专业课要好，后期文化课更容易上手。到联考临近时，再全部转向突击专业课即可。”

　　相关专家建议，选择艺考之路，只是一个新的开始。家长和考生接下来要做的“功课”，才是重中之重。家校之间也应密切配合，找到合适的监督措施，帮助考生落实各项学习任务，从而达到考上理想大学的目标。（完）